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為改良偏鄉孩童的教育情況與資本,3M聯袂和樂文化基金會、博幼基金會,共同鞭策2022「點亮偏鄉智多星」規劃,改良進修環境、開啟進修視野、點燃偏鄉進展!

全台有跨越一千所偏鄉中小學,這些孩童除教育資本不足,生涯環境也明顯低落,不少學童家中連寫字的桌椅都沒有。期盼連系三方的焦點競爭能力,一路實現這樣的企業社會責任專案,可以或許匡助偏鄉區域的孩童們成長生涯美學及手作DIY能力。進展孩童在如許的過程當中,對他的美學意識可以或許產生一些啟蒙,將來有更多的成長機遇。在偏鄉區域的孩童,除平常的生涯以外,更要改良棲身的環境。

和樂文化基金會董事沈汝康指出,基金會的主旨在於推行文化、提拔生涯美學。

近些年,在積極鞭策天氣變遷、輪回經濟、社區辦事的永續事務時,我們發現,三個看似自力的面向,但事實上是合在一路的,透過社區辦事結合科學教育,成為社會變遷跟輪回經濟的根蒂根基,成為一個主要的永續構架。有感生涯教育或教授教養教育是整體科學教育的一環,所以本年特殊與博幼、和樂合作,供應手動教育跟美學教育,連系三方善于的領域與優勢,透過完全的系列課程,為孩童的科學教育打下更好的根蒂根基。今朝先以南部偏鄉著手,中部會是下一個目的,進展每個偏鄉都能獲得恰當的賜顧幫襯。

3M台灣子公司董事總司理仝漢霖指出,曩昔3M在踐諾科學教育只是單一針對根蒂根基教育發想課題、與學童互動交換。

和樂文化基金會在「點亮偏鄉智多星」企圖中,結合特力屋及HOLA特力和樂,施展居家軟硬體補葺專業外,更首度於公益補葺活動導入HOLA家的企劃師團隊及特力屋手創空間DIY手作課程,指導孩子自棲身空間質的提拔與手作體驗進而熟悉並感觸感染生涯,進而激起孩子對於美的嚮往。

(圖/截自影片)

▲▼偏鄉學童教育資本不足、生活情況欠安,博幼基金會20年來深切偏鄉供應弱勢課業指點,協助學童提拔進修能力。

以「科技改良生涯」理念,長時間在全球鞭策科學教育的3M,本年迥殊從資本不屈等的角度多方切入,供應這些孩子在「點亮偏鄉智多星」系列運動中,以3M的課程及用品,更普遍的接觸科學,特殊是糊口中的科學,以拓展他們的視野,並開拓將來的無窮可能,同時也將透過享譽全球的家用產品來提拔孩子們的生涯品質,打造更好的進修與生涯情況。

生活中心/台北報導

▲▼3M曆久鞭策科學教育,透過科學實行課程,應用生活科學,拓展學童視野。

(圖/截自影片)

她補充,疫情時代的線上教授教養需求,跨越七成的孩童家中沒稀有位裝備可供利用,深入感觸感染到,光只是裝備的落差就這麼大,成為肄業的阻礙。博幼社會福利基金會履行長陳良枝指出,基金會但願能夠藉由孩子根基學業能力的提拔,培育種植提拔孩子將來在生活生計中的「再進修的能力,分歧於一般課輔單元純真供應課輔協助,基金會期望看到孩子們成年後,靠著教育積累的能力,找到更好的工作,具有不亂的收入,到達脫貧的目地。

協助偏鄉弱勢孩童課業指點逾20年的博幼基金會,曆久關注台灣偏鄉學童城鄉資本不均的進修落差現象,透過成熟的課輔支援系統打造「讓常識帶進展回家」的成長願景。

2022「點亮偏鄉智多星」從03月14日入手下手睜開功課,將由和樂文化基金會與3M接力提供需要協助的學童家庭專業補葺技術及便利的居家產品,打造溫馨的糊口情況。和樂文化基金會則深信DIY的推行是締造力的薪火,之於偏鄉孩童更更是點燃自立與自傲的能量,聯手特力屋手創空間計劃DIY手作課程,從脫手作中啟發其想像力;也在補葺舉止中,首次結合HOLA家的企劃師團隊,與家戶對談深切了解在「家」的生涯習慣,規劃出更契合糊口需求的動線、家用品及空間設置裝備擺設,「讓家更好」就是讓孩子從自傲到自立的基石,也是和樂致力實踐的抱負。另外科學與美學的核心能力課程旨在拓展孩童的視野,進而持續接觸、培育種植提拔相關專業,進一步擁有更寬廣的生命道路。

3M將透過一系列從糊口中的科學道理設計的STEM(Science, Technology, Engineering, Mathematics)主題趣味嘗試,引領學童進修科學知識,在富有樂趣的實驗中縱情索求,啟發對科學的好奇心。

▲▼和樂基金會曆久推行文化、提拔生涯美學,透過手作DIY及改善居家情況,匡助偏鄉孩童。(圖/截自影片)

▲3M聯袂、博幼基金會、和樂文化基金會,配合鞭策2022「點亮偏鄉智多星」企圖。(圖/截自影片)

而3M與和樂文化基金會,有感於偏鄉學童因社會構造問題,缺少同等接觸教育資本的機遇,亦認同博幼持久為偏鄉注入穩定能量和曆久不亂陪同的專心,遂聯袂建議「點亮偏鄉智多星」運動,讓資本前去需要的處所,開啟孩子新視野,「讓知識帶進展回家」。

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